寫作 解析>>105年 會考作文 「從陌生到熟悉」


寫作 解析:105年 會考作文 「從陌生到熟悉」解析 文/葉思(CK 系統思維課程首席教師) 105 年國中教
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閱讀 書單難易不是問題,引導孩子激盪獨立 思考 、 閱讀理解


閱讀 書單難易不是問題,引導孩子激盪獨立 思考  、 閱讀理解 熊小編按:本文主要針對 105 年高中經典 閱
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熊爸想想>>帶孩子互動 寫作 , 書寫更有成就感


帶孩子互動 寫作 , 書寫更有成就感   文/熊爸創作園地編輯群   近日新聞報導了國小孩
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熊爸想想>>三個重點,帶孩子與環境互動,加強 口語表達


三個重點,帶孩子與環境互動,加強 口語表達 文/葉思(熊爸創作園地首席教師)、熊爸創作園地編輯群 由此篇新聞我
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談 寫作 教學中的「腦補」現象


文/葉思(熊爸寫作教室首席教師)   最近在網路上讀了篇談 寫作 教學的文章,開頭是這麼說的: &n
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CK閱讀寫作課程實況-法律主題第二梯次


  本週是 CK 實用型 閱讀 寫作 課程法律主題的第二梯次。 Day 1 & Day 2 法律是什麼
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CK閱讀寫作課程實況 - 法律初體驗


  熊爸寫作教室為了提升孩子的閱讀能力,在今年暑假為同學們開了兩大主題、四個梯次的CK實用型閱讀寫作課程,此課
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CK閱讀寫作課程實況 - 劇場好好玩


  CK實用型閱讀寫作課程是由國立台灣大學的副教授黃乾綱博士研發,有感於時下的小朋友、青少年對於閱讀、閱讀理解
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CK閱讀寫作課程教學分享 4 >>培養語感,從認識文型開始!


文/葉思(熊爸寫作教室首席教師)   在傳統的作文教學中,我們時常透過各種形式的閱讀(文本、圖像、動畫、影片&
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暖春花開新氣象!熊課啟動好時光!


暖春花開新氣象,熊課啟動好時光! (各項課程陸續招生中,歡迎來電洽詢! (02)2752-0318,熊爸在這裡 [...]
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